AUTOCRÍTICA

INTEGRAÇÃO DAS MÍDIAS AO PROJETO DIDÁTICO

Cursista: Maria Edilene Silva da Silva

Vivemos hoje, na era da imagem e do som e uma nova postura na forma de ensinar precisa ser revista pela escola que esta preocupada em formar pessoas ativas, seres humanos hábeis para construir seus próprios conhecimentos, utilizando a linguagem audiovisual de forma critica.

Como educadora já desenvolvi alguns trabalhos com ajuda das mídias em busca de melhorar o meu fazer pedagógico, tornando as aulas mais atrativas para os alunos.

Todavia de todas as experiências relacionadas à mídia, e com o resultado alcançado satisfatório, quero destacar o projeto “Conhecendo nossa Cidade”.

Quando fiz Especialização em Tecnologia Educacional, a conclusão do curso era a produção de um  CD-ROM. E meu projeto foi sobre minha cidade “Manacapuru- A Princesinha do Solimões”. O CD-ROM foi composto com 175 telas no programa Director MX, sobre a cidade de Manacapuru com Menu, textos, fotografias, saiba mais, links e etc.

O projeto foi desenvolvido com os alunos no ambiente de mídia, os pontos positivos foram à aceitação pelos alunos que chamava muita a atenção, já que poderiam aprender sobre nossa cidade utilizando o CD-ROM para as leituras, pois, os livros didáticos sobre o município são raros e desatualizados.

O ponto negativo era  que as máquinas já tinham alguns anos e precisava juntar as crianças para desenvolver as atividades, já que só restavam cinco computadores funcionando.

Diante dessas dificuldades encontradas, procuramos a o gestor da escola, mas infelizmente o problema não foi resolvido por falta de recursos financeiros, deixando assim o projeto sem alcançar todos os objetivos desejados.

Mas, como todo professor e projeto precisar ter o plano B, para não deixar o projeto de lado, fiz a impressão de algumas telas e assim continuamos o desenvolvimento do mesmo.

Trabalhar com projeto principalmente quando usamos as TICs, é uma maneira de facilitar as atividades, a participação dos alunos no seu processo de produzir, trocar informações e construir conhecimentos de forma satisfatória.

Todavia, precisamos incentivar e valorizar o uso das mídias nas escolas seja no ambientes de mídias, como TV Escola, Sala de informática conectada a Internet ou até mesmo nas mídias mais simples existentes na escola.